Orientierungstage für 8.-10. Klassen alle Schularten 

drei Tage in einem Freizeitenhaus

"Meine Klasse ist gut, ich wünsche ihr mehr Zeit für die Klassengemeinschaft."
"Meine Klasse ist schwierig, was kann ich mit ihr machen?"
"Meine Klasse ist ok, aber es könnte besser sein ..."

Unterricht wird oft durch verschiedenartigste Störungen erschwert, die sowohl die Lehrkräfte als auch die SchülerInnen und Schüler belasten.
Wir stärken die persönlichen und sozialen Kompetenzen der Jungen und Mädchen, fördern die Klassengemeinschaft und die Persönlichkeitsentwicklung der Einzelnen.
Gegebenenfalls vorhandene Konflikte betrachten wir als Herausforderung zu einem fruchtbaren Lernprozess, dem wir Raum und Unterstützung geben.
Die Veränderung des Klassenklimas ist nachhaltig und kommt dem Unterrichtsalltag zu Gute.

Wir bieten:

• Entwicklung und Durchführung eines Programms, das inhaltlich und methodisch auf die spezielle Klasse abgestimmt ist, auf der pädagogischen Grundlage von Freiwilligkeit, Mitbestimmung und Orientierung an den Bedürfnissen der Jugendlichen.
• Übungen und Spiele zur Förderung der Wahrnehmung der eigenen Person und der anderen Kinder oder Jugendlichen, kooperative Spiele, erlebnispädagogische Elemente, mit dem Schwerpunkt auf situations- und prozessorientiertem Handeln.
• Spirituelle Elemente (z.B. Gute-Nacht-Ritual), die die Bandbreite der Religionszugehörigkeiten respektieren und als Bereicherung betrachten.
• Organisation der Unterkunft, Abrechnung, Zuschussbeantragung,
• Versicherungsschutz im Rahmen der Evangelischen Jugend.

Themen
Im Vorfeld wählt die Klasse selbst das Thema, das sie bearbeiten will, z.B.

• ECHTKlasse – unsere Klassengemeinschaft
• Feigheit gilt nicht. Zivilcourage
• Darf’s ein bisschen anders sein?
• Respekt in der interkulturellen und interreligiösen Auseinandersetzung
• Meine Träume - meine Ziele.
• Typisch Junge – Typisch Mädchen? Rollenbilder und Identität
• Freundschaft, Liebe, Sexualität
• Drogen und Alkohol allein machen noch nicht süchtig. Suchtprävention

Freiwilligkeit
Bereitschaft und Motivation der Schülerinnen und Schüler, am Prozess der Klasse und an der eigenen Person arbeiten zu wollen, sind Voraussetzung für eine aktive Beteiligung und einen erfolgreichen Lernprozess. Deshalb entscheiden die einzelnen selbst und freiwillig über eine Teilnahme.
Natürlich gibt es einen gewissen Gruppendruck, wenn die ganze Klasse zusammen wegfährt, die fortgesetzte Weigerung einzelner ist aber ernst zu nehmen. An diesem Punkt ist ein wenig Selbstbestimmungsrecht möglich. Man würde weder ihm/ihr noch der Klasse einen Gefallen tun, wenn man ihn/sie zur Teilnahme zwingt

Leitung
Die Leitung erfolgt durch ein zweiköpfiges Leitungsteam der Evangelischen Jugend München.
Die Orientierungstage sind Veranstaltungen der Evangelischen Jugend München. 

Lehrkraft
Wir empfehlen, dass die Klassleitung ihre Klasse begleitet, am besten mit einer zweiten Lehrkraft. Die begleitenden Lehrkräfte haben in ihrer Rolle als Beobachtende und Teilnehmende die Möglichkeit, ihre Schülerinnen und Schüler auf andere Weise zu erleben. Für die Nacharbeit ist es wertvoll, wenn eine Lehrkraft fotografiert.
Im Vorfeld wird es eine Abstimmung mit den Teamern geben. Die Aufsichtspflicht wird von den begleitenden Lehrkräften gemeinsam und in Absprache mit den Teamern wahrgenommen.

Leitung
Die Leitung erfolgt durch ein zweiköpfiges Leitungsteam der Evangelischen Jugend.

An- und Abreise
wird von den Lehrkräften oder von der Klasse selbst organisiert. Normalerweise beginnen wir am ersten Tag nachmittags (Anreise nach Unterrichtsschluss) und enden am dritten Tag nach dem Mittagessen.

Kosten
€ 44,- pro TeilnehmerIn für Unterkunft, Verpflegung, ReferentInnen